香江女兒，工程夢：科大錄取生命鬥士，譜寫逆境自強之歌

一、引言

在香港這座充滿活力的國際都會中，一位特殊學子的故事正在教育界傳頌。香港科技大學工程學院近日錄取了一位身患罕見疾病卻始終堅持工程夢想的女生，這個決定不僅展現了頂尖學府對多元背景學生的包容，更彰顯了香港教育體系中珍視的人文關懷。這位年輕的用她不屈不撓的奮鬥歷程，為「逆境自強」這四個字作出了最生動的詮釋。

據香港教育局最新統計，全港約有3.8萬名中小學生患有長期疾病或特殊教育需要，其中能夠進入本地頂尖大學的案例更是鳳毛麟角。這位女生的成功錄取，不僅是個人努力的成果，更是香港高等教育多元化發展的重要里程碑。她的故事將激勵更多面臨類似挑戰的年輕人勇敢追夢，同時也向社會傳遞積極向上的正能量。

科大工程學院院長在受訪時表示：「我們看重的不僅是學術成績，更是學生面對逆境的勇氣與堅持。這位同學展現的正是工程師最需要的特質——解決問題的韌性與創新思維。」這段話精闢地道出了科大錄取決策背後的深層考量。

二、科大工程學院：夢想的搖籃

香港科技大學工程學院作為亞洲頂尖的工程教育重鎮，在國際學術界享有崇高聲譽。根據2023年QS世界大學學科排名，科大工程與科技領域位列全球第28位，其中多個學科更躋身全球前20名。學院擁有超過150位國際知名教授，其中包括10位IEEE院士和5位國家級科研獎項得主，師資力量雄厚。

在教學特色方面，科大工程學院始終堅持「理論與實踐並重」的教育理念。學院設有先進的教學設施與實驗室，包括：

• 納米電子製造實驗室——配備價值逾億港元的先進設備
• 機器人與自動化研究中心——與業界緊密合作開展應用研究
• 可持續能源實驗室——致力於開發綠色科技解決方案

特別值得關注的是，科大工程學院在推動性別平等與多元包容方面成效顯著。學院近年積極推行「女性工程師培育計劃」，透過以下措施提升女性在工程領域的參與度：

這些舉措不僅為女性學生創造了良好的學習環境，更為培養下一代優秀的奠定了堅實基礎。學院近年來女性教師比例也穩步上升，目前已達到22%，高於亞洲同類院校平均水平。

三、生命鬥士：不屈的靈魂

這位令人敬佩的學子名叫陳曉琳（化名），自幼罹患罕見的「進行性肌肉萎縮症」。這種疾病導致她的肌肉功能逐漸衰退，需要依靠輪椅行動，並每日接受至少三小時的康復治療。根據香港罕見疾病聯盟的數據，全港約有1.5萬人患有各類罕見疾病，其中像曉琳這樣堅持追求高等教育夢想的案例實屬難能可貴。

在與疾病抗爭的過程中，曉琳展現了驚人的毅力。她每天清晨五點起床進行康復訓練，七點開始學習，晚上還堅持完成額外的科研項目。儘管手指活動受限，她仍通過語音輸入和特製鍵盤完成了所有課業。在中學文憑考試中，她取得了優異成績，其中數學和物理科均獲得5**級別，這在健康學生中也屬鳳毛麟角。

曉琳的卓越表現不僅體現在學術領域：

• 她發起「無障礙校園」計劃，推動學校增建輪椅通道
• 組織義工團隊為其他特殊需要學生提供課業輔導
• 開發協助殘障人士的簡易科技裝置，獲得青少年創新大獎

曉琳的中學校長如此評價：「她就像一盞明燈，照亮了身邊每一個人。即使面對重重困難，她總是帶著微笑，用智慧和勇氣克服每一個挑戰。」這種積極向上的態度，使她成為校園裡備受尊敬的生命導師。

在準備的過程中，曉琳更是展現了超乎常人的決心。她不僅自學了大學程度的工程課程，還主動參與科大的線上開放課程，提前適應大學的學習模式。她的個人陳述中寫道：「疾病限制了我的身體，卻無法禁錮我的思想。工程學將成為我改變世界的工具。」這段話深深打動了錄取委員會的每一位成員。

四、工程夢想：科技報國的決心

陳曉琳選擇工程專業的初衷源於她的親身經歷。在長期使用輔助設備的過程中，她深切體會到科技如何改善殘障人士的生活質量。她特別關注智能輔具的研發，希望將來能設計出更符合香港環境使用的輪椅和輔助裝置。根據社會福利署數據，香港約有53萬殘疾人士，其中超過8萬人需要輪椅等行動輔具，這個領域確實存在巨大的創新空間。

曉琳對工程領域有著獨特的見解，她認為：「未來的工程師不僅要精通技術，更要具備人文關懷。好的工程設計應該是以人為本，特別是要考慮到特殊群體的需求。」這種理念與科大工程學院倡導的「人文工程學」方向不謀而合。

在具體的創新想法方面，曉琳已經開始著手設計一款智能輪椅原型，具備以下特點：

曉琳的遠大志向不僅止於個人發展，她更希望透過工程知識服務社會、貢獻國家。她計劃在大學期間專攻生物醫學工程，畢業後投身香港創新科技產業，為建設智慧城市貢獻力量。她特別強調：「香港正處於創科發展的黃金時期，我希望能夠把握這個機遇，用所學知識改善市民生活，特別是幫助那些與我有類似經歷的人。」

這種將個人夢想與社會責任相結合的視野，展現了新時代女工程師的擔當與情懷。曉琳的例子證明，工程師不僅是技術的實踐者，更是社會進步的推動者。

五、結語

陳曉琳的故事是香港教育多元化的生動體現，也是科大工程學院包容性發展理念的最佳見證。她的經歷告訴我們，真正的優秀不僅在於學術成就，更在於面對逆境時展現的勇氣與韌性。這位年輕的生命鬥士用實際行動證明了，只要有堅定的信念和不懈的努力，任何困難都無法阻擋夢想的實現。

香港社會應當從這個案例中獲得啟示，進一步完善對特殊需要學生的支持體系。根據教育局資料，目前全港大專院校中僅有不足15%的校舍達到完全無障礙標準，這個數字顯然還有提升空間。我們呼籲各界共同努力，為所有學生創造更公平、更包容的學習環境。

展望未來，隨著科大工程學院持續推進多元化發展策略，我們有信心將看到更多像曉琳這樣的優秀女工程師脫穎而出。她們將用專業知識和人文關懷，為香港的創科發展注入新的活力，為建設更美好的社會貢獻智慧與力量。這個故事只是一個開始，相信在不久的將來，會有更多動人的篇章在香江這片熱土上續寫。

曉琳即將開始的大學生活，不僅是她個人夢想的新起點，也是香港高等教育包容性發展的重要里程碑。當她輪椅的軌跡劃過科大校園時，每一步都在書寫著生命的奇蹟，每一刻都在見證著夢想的力量。這就是香港精神的最好詮釋——在逆境中自強，在挑戰中成長，永遠向著光明前行。