教育目標的本質：培養未來社會所需的關鍵能力
教育學院近年的一份研究報告指出，未來十年內，香港可能有近三分之一的工作崗位會因自動化而面臨轉型或消失，同時將催生出許多目前尚不存在的全新職業。此外，全球化的深化、氣候變遷的加劇、社會價值觀的多元化等挑戰，都對人才的能力素養提出了全新的要求。過去以知識記憶和標準化技能為核心的教育模式，已難以應對這種複...
健康教育榮譽學士研究視角：PISA數據如何解讀快樂教育爭議與學術出路
健康教育榮譽學士的研究方法建立於多學科整合的基礎上，主要透過三個層次的證據收集來解析教育現象：這種結構化的分析方法使研究者能夠超越表面數據解讀，例如當發現某國學生雖然學業成績優異但學習焦慮指數偏高時，可以進一步探究課程結構、評量方式或課外活動安排等具體因素。這種問題解決框架不僅適用於教育領域，也與物...
資優教育的迷思與真相：打破刻板印象
資優生的潛能需要透過持續的努力才能完全發揮。例如，許多資優生在學術或藝術領域表現突出，但這背後是無數小時的練習與學習。香港資優教育學院的調查發現，90%的資優生每天花費至少3小時在課外學習或訓練上。這種努力並非偶然，而是他們為了追求卓越所付出的代價。因此，資優生不僅需要努力，而且往往比普通學生更需要...
資優生評估：常見的迷思與真相
香港資優學苑的評估機制便是一個很好的例子。除了傳統的智商測試外，他們還採用以下方法：這種多元化的評估方式更能全面反映學生的資優特質。研究顯示，僅依賴智商測試可能會漏掉約20%的資優生，尤其是那些在創造力或藝術領域表現突出的學生。因此，評估資優生時，應避免過度依賴單一指標，而應採用更全面的方法。資優生...
澳洲各州中學ATAR排名大比拼：哪個地區的教育更勝一籌？
選擇適合的州/領地升學需要綜合考慮多種因素：如果學生的目標是進入頂尖大學的醫學或法律專業，應優先考慮ATAR排名高的學校。例如，新南威爾斯州和維多利亞州的學校在這方面表現優異。對於藝術類學生，可以考慮昆士蘭州或維多利亞州的學校，這些地區的藝術教育資源豐富，且與英國藝術大學有合作項目。各州/領地的生活...
別讓測驗定終身：資優生測驗之外的選擇
香港資優教育學苑自2018年起推廣專題式學習，發現這種方法能有效提升資優生的高階思維能力。參與PBL的學生在以下方面表現出顯著進步：一個成功的PBL項目通常包含以下要素：香港某中學的案例顯示，一組資優生通過研究社區垃圾處理問題，不僅提出了創新的解決方案，還與政府部門合作實施試點計劃。這種學習經歷遠比...
香港教育大學高級文憑課程畢業生分享：我的教育之路
B畢業後選擇繼續升學，攻讀教育學士學位。她表示，高級文憑課程為她的學術生涯打下了堅實的基礎。在申請大學時，她的實習經驗和課程成績成為了重要的加分項。她也分享了升學的心得：提前規劃、積極參與學術活動，並與導師保持良好溝通。她認為，高級文憑課程不僅是一張高級證書，更是通往更高學術成就的橋樑。B建議學弟妹...
香港大學專業進修學院 (HKU SPACE) 全攻略：課程選擇、報名須知及常見問題
擴闊社交圈子並提升軟技能。HKU SPACE的學歷廣受本地及國際認可，許多畢業生成功升讀香港大學、中文大學等知名學府，或進入跨國企業工作。副學士課程的收分要求因學科而異，一般要求DSE成績達到「3322」（即中文、英文達3級，數學及通識達2級）。部分競爭激烈的課程可能要求更高成績。HKU SPACE...
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