當拿到入學通知書的那一刻,不論是各位父母還是同學,都應能夠松一口氣了。
仍記得當初在取得入學通知書以前,我的父母是怎樣為我提心吊膽的,就連工作都上不踏實。
在這兒,我要感謝一路上陪伴我走過高考那段拼搏歲月得人。
盡管那段日子較為艱難,卻也並不缺乏點點滴滴的感動。
我的高考,正因為有了大家,才精彩了那么一分,多了那么一絲生動。
自然如同當時的我一樣,許多取得入學通知書的同學肯定都在想象:大學的生活是多么的豐富,多么的美好。對高校充滿著期待和向往。
但在邁入大學校門以前,請先聽我多說幾句:
高校跟大部分同學所想的不一樣。
進到大學之後,參雜在同學們心裏的心態更多的是:
失望、迷茫和不知所措。
高校同高中較大的不一樣,便是擁有制度的要求,卻沒有人的管束。
步入大學的同學絕大多數已是成年人了,但由於hong kong university ranking由小到大享受著義務教育氣氛,大部分的同學並不能很快轉換自己的角色。
大家首先要學會對自己負責。
什么叫責任與義務?
很多同學口口聲聲權利與義務是統一的。但在實踐之中,又有多少人可以做到呢?
沒了教師嚴格管束,加上高中老師對學校生活並不算嚴謹的勾勒(只要考入大學,想咋玩就怎么玩),讓大部分同學在踏入大學校門之初就釋放自己,並沒意識到自己所處處境。
不論是學校社團還是組織,一股腦子的呈現在同學們的眼前,讓同學們依據自己的興趣愛好來選擇。還有五顏六色各種各樣的文藝活動,綜藝節目,讓同學們把持不住。
因此,在這樣輪番轟炸下,同學們慢慢模糊了自己的定位,看不清自己身份。
請同學們記牢:大學生也是學生。
小時候家長和老師們時刻教導我們學生就要以學習為主。
可一旦步入大學,眾多摻雜的價值觀念持續深得人心。
高校要重視親身體驗,發展興趣愛好。
高校要重視社會實踐,積極創業創新。
高校要學會拓展人脈,培養人際交往。
例如此類。
我不否認這些同是高校生活當中極為重要的部分,有些甚至對未來發展擁有非常重要的作用。
但作為學生,不要舍本逐末。
學習依舊是大家最主要的任務。
我們能社會實踐,但不能因為社會實踐而忽視了我們的學業。
我們能培養興趣愛好,但不能因為個人愛好但對學習無動於衷。
大家應該學會如何與人交往,但同樣不能把學習放到培養人脈以後。
學生的責任和義務是什么?學生的責任和義務便是:努力學習,天天向上。
沒有專業素養和知識技能的積累,
沒有深度認知和學科思維的塑造,
就不具有一個達標大學生所應該具備的專業能力。
有人說:不掛科的大學生活是不完美的。
但是,
由於掛科,我失去了保研的機會。
由於掛科,我不得不弄亂自己的學業規劃。
由於掛科,我不能評獎評優,也無法競爭入黨。
是為了一個所謂的高校感受,我模糊了自己的定位,失去了絕大部分的先機。
就是因為迷失在大學校園的五顏六色當中,沒能及時了解自己,才會慢慢喪失我作為一名大學生的價值。
不是不能走彎路。
只是有些彎道走過以後,會讓自己痛惜不已。
我希望同學們在懷揣著對學校生活美好向往的同時,也能及時提醒自己:
在踏入大學校門以前,應當懷揣著如何一種心態來面對這忽然到來的學校生活。
貪小失大,這並非大家作為學生的本意。
努力學習,重視提升個人能力和素質,以方法方式為協助,培養自己的核心理念和相對優勢。
如是想,屬實做,
我相信並希望你會在將來路上走得更為順暢。
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