这样我的小宝学的就比较好

我们来分析一下学习英语的过程,也就是一个哑巴英语的形成过程:

那时候,老师只注意词汇、语法,不注意实际的交流。我为自己的语法学习方法感到骄傲,但却小學英文教材成了我的弱点。老师让我们每天背诵语法,虽然考试成绩不错,但是英语口语很差。

因此,我一路上一直在练习英语口语,使用魔鬼曼尼的《把你的英语放在一起》、赖世雄老师的 n 个拼音字母、听懂你的英语等等。我不得不承认,目前的口语只能说更准确的发音,离真正的发音还是有距离的。

有了孩子后呢,确切的说是有了二宝后,我开始进行更加需要重视培养孩子的英语学习教育,给孩子讲英语绘本、在日常工作生活中说英语了,这样我的小宝学的就比较好。她会经常使用要求看英语版的书、看英语版的动画片。

但是泰,作为一个孩子并没有太多的关注,虽然很小学习了一段时间,但后来放弃了,没有坚持。现在我的太和已经上二年级了。我决心发展他的英语能力。我将从三年级开始在学校学习英语。我怎样才能把家庭和学校很好地结合起来呢?

要培养孩子的兴趣

首先要注意培养孩子学习英语的兴趣,让孩子知道学习英语是很有趣的,可以在学习中获得很多快乐,让孩子持之以恒。

明白学习是你自己的事

同时需要告诉孩子,学习是为了自己,不要让孩子误以为学习是为了父母,否则父母不会让孩子真正获得学习的动力。

要先以读为主

开始进行学习专业英语的时候,先不要让自己孩子写英语字母、单词甚至一个句子,而是要先让孩子以阅读和朗读为主,掌握一定的语感,才能为以后发展打好理论基础。

适当辅助书写

不要太早写英语,但是当孩子掌握了一定量的英语时,我们可以给孩子一定量的写作作业,让孩子对单词和句子有更直观的印象。

与孩子进行口语交流

如果家长有一定的英语口语能力,可以用英语和孩子交流,和孩子进行口语对话,培养孩子的语感。孩子学习的目的和能力都很强。

学习课文采用问答式

当我们带领孩子复习课文时,一般采用问答的方式,家长提出一个句子,让孩子回答下一个句子,这样孩子就能对课文有一个充分的理解和把握。

 

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一年級英語教什麼?

一年級學生學習閱讀和理解簡單的插圖書籍,故事,文章和其他資訊來源. 他們學會寫短單詞,並將其組合成句子來描述事件,提供資訊或分享觀點.

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