又到了一年錄用季，許多人和學生父母，都是在盼望快遞員打過來手機，在約好的地區，查收那一張令人激動的高校入學通知書。

在這樣一個時節，見到湯曉豔故事，痛感會更強烈一些。湯曉豔在今年的43歲，是西安工程大學的一名大三學生，她的爸爸臨終前曾三次親自損壞了她拍攝通宣明會知單。據湯曉豔詳細介紹，主要是因為她的爸爸死前感覺女生閱讀是消耗時間，不願意她念書。

在老公的大力支持下，40歲湯曉豔總算根據高考考試完成了青春夢。不清楚假如她的爸爸依然健在，又如何判斷?

大家難以想象爸爸損壞閨女通知單的畫面。是心存愧疚，或是理所當然?是痛楚得害怕面對閨女，或是依然能注視女兒的目光?對方是否了解，燃燒通知單，一定程度上是女兒美好的青春。在火焰的炙燒中，她失去極具魅力與創造力的一段歲月。

農戶出生、女孩上學沒用、家境貧困、意識局限性……這種耳熟能詳的要素，這般聚集地包圍著湯曉豔的下場，在試著生產制造著某類“合理化”，但是這仍然無法解釋“焚燒處理”這一舉動的所有含意。在之前的類似的故事裏，還看到過有的家長把入學通知書隱藏起來或是撕下，但“焚燒處理”包括了更多決然與殘酷，乃至形容為“暴力行為”都不為過。

而父母和子女可以用暴力行為方法“溝通交流”，恰恰是以往中國許多家庭中經常出現的難題。很多年以前，很多束縛著大家大腦的念頭在中國家中內部結構難除宣明會地延伸著。今日，盡管像焚燒處理或撕爛兒女入學通知書這種極端化事例，不大可能會有了，但暴力行為影響兒女的夢想與挑選層面，也不排除依然存在某些爸爸媽媽，“殘酷”地親自摧毀孩子的將來。

為了能遮蓋自私自利，這種父母總是自以為掌握兒女，覺得自己給兒女定制的前途更好用。沒錯，在有的父母看起來，實證主義無時無刻都在他的頭腦裏繚繞。湯曉豔的爸爸感覺閨女舍棄讀大學而選擇了工作或者嫁人力資源是好用的，有的父母是不是也是覺得，例如“理想”那樣核心關鍵詞，基本上就是無用的東西，不論是在院校，或是畢業之後，追求完美點具體的，才算正常的?

理想被人工地分成“有效”與“沒用”，這一部分爸爸媽媽想要適用兒女去完成的，通常是“有效”的心願，例如找到一個心儀的工作企業，獲得一份高收入的工作，建立一個幸福快樂的家庭。

相較於“有效”的心願，“沒用”的心願也有很多，例如追求完美人性化的生活狀態，開展短期內看不見權益的科技發明，致力於內心深處的豐富多彩這些。父母能不可以和子女談一談“沒用”的心願，取決於幾代人中間是不是擁有一個對外開放、公平、彼此尊重的中間地帶。

淡定地溝通交流，平等地對談，是幾代人處理爭議與沖突的前提條件。假如湯曉豔的爸爸，可以做到坦誠相見地告訴閨女，不能滿足她上大學心願，是由於什么因難，而非損壞她的心願，湯曉豔的生活是否會完全不一樣?並沒有交流和溝通，針對幾代人而言，是一種較大不平等。而這樣不平等，以微小看不到的結構，藏到日常生活的眾多個角落。

湯曉豔的入學通知書，被爸爸損壞了三次，可她或是扛著工作壓宣明會力，堅強地使自己的青春夢，再次在學校裏越來越綠意盎然。相比課業，她失而複得的也是生命的活力、人生的夢想。

時期終究提升了，有一些老的思想就該改一改了。曾經的美少女湯曉豔，一轉眼早已到了一定年紀;曾經的70後80後甚至90後，已經陸續做父母。我們該怎么對待孩子，怎么對待她們看起來有些“囂張”“孩子氣”目標?大家也不一定能了解小朋友的念頭，但是至少，能夠精心呵護，給他的理想多一點陽光營養物質，讓她們和我們一起長大、衰老。